8月11日我們寫過一篇文章，主角是橫濱高中的織田翔希——那場比賽他投了139球、飆出12次三振。9天後，同一個名字又衝上了日本X（前Twitter）的趨勢第一名，但原因完全不一樣。
本日のこのニュースによると，8月20日的第108回全國高中棒球選手權大會準決賽，橫濱（神奈川）以1比7敗給智辯和歌山（和歌山），止步四強。王牌織田翔希（三年級）在第三局中途退場。這則新聞裡的「逆転」「降板」「被弾」，是看日本棒球轉播時最常出現、卻最少人正式教過的一組詞。
📌 本篇文章的重點
今天的新聞：第三局的逆轉，橫濱止步四強
比賽開局其實是橫濱的節奏。第一局，內野手川上慧擊出適時安打先取1分，1比0領先。
轉折發生在第三局。智辯和歌山在無人出局、一二壘有人的局面，先由捕手山田凜虎擊出追平安打；接著內野手楠本龍生擊出三分全壘打，一舉逆轉。之後又被一支內野安打追加，這一局織田總共失了4分，並在第三局中途退場。
最終比數1比7。智辯和歌山自2021年奪冠以來，5年來再度打進決賽。橫濱則是在準準決賽擊敗花卷東進入四強後，止步於此。
比賽結束後，「織田くん」在X上衝到趨勢第一。球迷的反應不是責備，而是驚訝與不捨——「沒想到織田會被打全壘打」「織田應該是累積的疲勞讓他發揮不出原本的水準」這類留言大量出現。
老實說，這個反應本身就很值得記下來。一個高中生投到準決賽，社群上的第一句話是「他累了吧」，這是日本高中棒球文化很特別的一面。
資料來源：NHKニュース、高校野球ドットコム（2026年8月20日）
想回頭看織田在這屆大會前段的表現，可以讀這篇：【相關文章】橫濱高中織田翔希139球飆12K！從甲子園新聞學10個棒球日語單字與2個文法。
22個「逆轉・退場」日文單字（附讀音）
這組詞的用途不只在棒球。「逆転」「降板」「疲れがたまる」在職場、在日常抱怨裡都用得到。
| 日文 | 讀音 | 中文 |
|---|---|---|
| 逆転 | ぎゃくてん | 逆轉 |
| 同点 | どうてん | 追平、同分 |
| 同点打 | どうてんだ | 追平安打 |
| 本塁打 | ほんるいだ | 全壘打（口語說ホームラン） |
| 被弾 | ひだん | 被打全壘打 |
| 降板 | こうばん | 投手退場 |
| 無死 | むし | 無人出局 |
| 一、二塁 | いち・にるい | 一二壘有人 |
| 適時打 | てきじだ | 適時安打 |
| 内野安打 | ないやあんだ | 內野安打 |
| 失点 | しってん | 失分 |
| エース | — | 王牌投手 |
| 球数 | たますう | 投球數 |
| 連投 | れんとう | 連續出賽投球 |
| 疲れがたまる | つかれがたまる | 疲勞累積 |
| 準々決勝 | じゅんじゅんけっしょう | 八強賽 |
| 敗退 | はいたい | 敗退、淘汰 |
| 惜敗 | せきはい | 惜敗 |
| 健闘 | けんとう | 奮戰、表現出色 |
| 悔しい | くやしい | 不甘心、遺憾 |
| 雪辱 | せつじょく | 復仇、洗刷前恥 |
| トレンド1位 | トレンドいちい | 趨勢第一名 |
這裡有一個非常好用、但台灣人幾乎不會用的字：「悔しい（くやしい）」。中文很難一對一翻譯，它不是「難過」也不是「生氣」，而是「明明可以做到卻沒做到」的那種不甘。日本選手賽後訪問幾乎每次都會說「悔しいです」。
另外，「被弾（ひだん）」原本是軍事用語（被彈），棒球借來指「被打全壘打」。這種「軍事詞彙進入運動報導」的現象在日文裡不少，例如「打線が爆発した」（打線爆發）。
「悔しい」這種說不清的情緒，你有辦法用日文講出來嗎？
情緒詞最難自學，因為需要有人告訴你「這個場合是不是這樣用」。Native Camp Japanese 免預約、24小時開課，母語講師的對話次數無限吃到飽——今天的比賽剛好是最好的話題。
輸球後也講得體的8句日文
比賽輸了要怎麼講，其實比贏了更難。這幾句是日本人最常用的表達。
安慰・肯定對方
「ここまで来られたのがすごいよ。」
（能走到這裡就已經很厲害了。）
「よく頑張った、本当に。」
（真的很努力了。）
「胸を張っていいと思う。」
（我覺得可以抬頭挺胸。）
表達自己的心情
「悔しいけど、いい試合だった。」
（雖然不甘心，但是場好比賽。）
「まだ3年生なのに、すごい球投げてたよね。」
（明明還只是三年級，投的球真的很強耶。）
談原因（不責備）
「連投で疲れがたまってたんだと思う。」
（我想是連續出賽讓疲勞累積了。）
「相手が強かった。それだけだよ。」
（對手很強，就只是這樣而已。）
展望未來
「次のステージでの活躍が楽しみだね。」
（很期待他在下一個舞台的表現。）
這裡的「胸を張る（むねをはる）」是很漂亮的慣用語，字面是「挺起胸膛」，用來表示「有資格感到自豪」。想多學這種能打動日本人的說法，這篇很值得看：【相關文章】U12亞洲盃台灣拿下亞軍！從0比3的決賽學14個棒球日文與「惜敗」的說法。
文法重點：「〜を許す」與「〜途中で」
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① 〜を許す（ゆるす）
「許す」的基本意思是「原諒、允許」，但在運動報導裡有一個特殊用法：「讓對手做到了某件事」，語感是「沒能阻止」。
「3点本塁打で逆転を許した。」（被三分全壘打逆轉。）
「同点を許す。」（被追平。）
「独走を許した。」（讓對手單獨領先。）
換句話說，主詞是防守的一方。這個用法在中文裡沒有對應的字，所以特別容易看錯——看到「逆転を許した」不要以為是「原諒了逆轉」，那是「被逆轉了」。
② 〜途中で（とちゅうで）
「3回途中で降板」＝「在第三局中途退場」。「途中」表示「還沒結束的中間」。
「会議の途中で電話が鳴った。」（會議中途電話響了。）
「帰る途中でコンビニに寄った。」（回家途中繞去便利商店。）
值得注意的是，棒球的「〇回途中」有明確定義——該局還沒結束就換投。如果是投完整局才換，就寫「〇回で降板」，不加「途中」。
③ 〜のに（明明～卻～）
「まだ3年生なのに」＝「明明還只是三年級」。「のに」帶有意外、感嘆或不滿的語氣，是很有情緒的接續詞。
「頑張ったのに、負けちゃった。」（明明很努力了，卻輸了。）
「せっかく作ったのに、誰も食べない。」（好不容易做了，卻沒人吃。）
因此，想在日文裡表達「不甘心」的感覺，「〜のに」是最快的工具。
日本人為什麼特別會替「輸的一方」說話？
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織田被打全壘打之後，X上的第一波留言不是檢討，而是「疲れが溜まってたんだろう」。這種反應跟日文裡一整組「替敗者說話」的詞彙有關：
健闘（けんとう）＝奮戰得很好
惜敗（せきはい）＝可惜地輸了
善戦（ぜんせん）＝打得很不錯
敢闘賞（かんとうしょう）＝奮鬥獎
お疲れさま＝辛苦了
其中「惜敗」「善戦」這兩個字很特別——它們的存在本身就代表這個語言認為「輸了也有值得說的內容」。相對地，中文要表達同樣的意思，通常得多寫一句話。
另外，日本高中棒球有一個很有名的文化：輸的球隊會在比賽結束後把甲子園的土裝進袋子帶回去（甲子園の土を持ち帰る）。這個畫面幾乎每年都會出現在轉播裡，如果你看到球員在地上抓土，那不是在發呆，而是在告別。
大會的正式紀錄與制度說明可以參考日本高等学校野球連盟的官網。
常見問題FAQ
Q1. 這場比賽的比數與日期？
2026年8月20日，第108回全國高中棒球選手權大會準決賽，智辯和歌山7比1擊敗橫濱。
Q2. 織田翔希投了幾局？
報導寫的是「3回途中で降板」——第三局中途退場，該局失4分。具體投球數報導中沒有列出。
Q3. 逆轉是怎麼發生的？
第三局，智辯和歌山在無人出局一二壘的局面，先由捕手山田凜虎擊出追平安打，接著內野手楠本龍生擊出三分全壘打逆轉，之後再靠內野安打追加。
Q4. 橫濱這屆大會走到哪裡？
準準決賽擊敗花卷東進入四強，準決賽敗給智辯和歌山後結束大會。
Q5. 「降板」和「交代」差在哪？
「降板」專指投手退場（從投手丘下來）。「交代（こうたい）」是所有守備位置的換人都能用的通稱。
Q6. 「悔しい」和「残念」怎麼分？
「悔しい」是當事者自己的不甘心，帶有「我本來可以」的成分。「残念（ざんねん）」比較客觀，第三者也能說。所以選手說「悔しいです」，觀眾說「残念でしたね」。
Q7. 想在社群上留言支持選手，寫什麼比較自然？
「お疲れさま、感動しました！」（辛苦了，我很感動！）或「胸を張って帰ってきて」（抬頭挺胸回來吧）。避免寫「頑張れ」——比賽已經結束了，這時候用會有點怪。
能在對的場合說出對的一句話，才是真的會日文。
「頑張れ」和「お疲れさま」差一步就變失禮——這種細節只有跟母語者對話才學得到。Native Camp Japanese 免預約、24小時開課，對話次數無限吃到飽。
總結
橫濱在第一局靠川上慧的適時打先取1分，卻在第三局被山田凜虎的追平安打與楠本龍生的三分全壘打逆轉，最終1比7敗給智辯和歌山，止步四強。織田翔希在第三局中途退場，賽後在X上成為趨勢第一名——而留言裡最多的是「他累了吧」。
首先，把「逆転を許す」「降板」「被弾」這三個記牢，日本的運動報導你就讀得動；其次，練那8句輸球後的說法；最後，記住「悔しい」這個字——當你有一天能在對的時機自然說出它，你的日文就真的到位了。
其他學校的甲子園故事也整理在這裡：【相關文章】三重高中12年來再進甲子園8強！18日對天理，一次學會準々決勝與應援日文。
