喜歡棒球的朋友，是不是每天都會忍不住點開手機看大谷翔平選手的最新消息呀？ 2026年6月30日到7月1日這兩天，道奇隊對戰運動家隊的比賽中，大谷選手又締造了「6試合連続安打」（連續6場比賽都有安打）的紀錄，這則新聞瞬間在網路上炸開來，超多球迷都在討論！⚾️
其實追著自己喜歡的選手或球隊的日語新聞看，真的是一個超級有效的學習方法。今天這篇文章，就讓我們用這則新聞當教材，一起把日語運動新聞和賽事實況裡常出現的表達方式，好好整理一遍吧！
話題新聞搶先看
根據日本經濟新聞等媒體的報導，大谷選手在這場對戰中敲出一支內野安打，把連續有安打的比賽場數延伸到了6場。值得一提的是，同一場比賽裡，鈴木誠也選手也敲出2支安打，日本選手的活躍表現真的是一波接一波，完全沒有要停下來的意思。
不少人平常看棒球轉播或運動新聞App時，都是直接切日文原文的吧？不過，這種實況跟新聞文章裡獨特的說法，剛開始接觸時真的滿容易卡關的。尤其日語的運動新聞很喜歡用「〜と発表しました」（宣布了…）、「〜を記録しました」（創下了…紀錄）這種偏正式、冷靜陳述事實的文體來寫，跟平常聊天用的口語完全是兩回事，需要另一種閱讀能力才啃得動。
大谷選手為什麼這麼受矚目？
大谷選手之所以能在全世界掀起這麼大的熱潮，其中一個很重要的原因，就是他同時身兼投手跟打者兩種身份的「二刀流」（雙刀流，指同時能投球又能打擊的選手）打法，這在職業棒球界真的是非常罕見的存在。日語新聞裡也常常直接使用「二刀流」這個詞，先把它記起來，之後讀相關文章時理解速度會快很多。
另外，大谷選手的新聞不只在日本國內受到關注，包含台灣在內的海外媒體也常常大篇幅報導，所以把日文新聞跟台灣新聞拿來對照著讀，其實是個很不錯的學習方式。同一件事，不同國家的媒體在切入角度跟強調的重點上常常不太一樣，能發現這些差異的話，不只能練日語，也能順便了解不同文化看事情的角度，一舉兩得！
運動新聞中常見的日語表達
棒球新聞裡經常出現以下這些單字，我們把意思跟簡單的例句一起整理起來，這些都是很實用的常用日語單字，記起來絕對划算：
- 連続安打（連續安打）：跨場次持續敲出安打 例句：「彼は今シーズン、自己最多となる連続安打を記録した。」（他這個球季，締造了個人最多的連續安打紀錄。）
- 猛打賞（單場三安打以上）：一場比賽敲出3支以上安打 例句：「今日の試合で、彼は今季初の猛打賞を獲得した。」（他在今天的比賽中，拿下了本季首次的「猛打賞」。）
- 決勝打（致勝打）：決定比賽勝負關鍵的那支安打 例句：「9回に放った一打が、この日の決勝打となった。」（他在九局所敲出的那一擊，成了當天比賽的致勝打。）
- 先発出場（先發出場）：從比賽一開始就在名單內出賽 例句：「彼は開幕から先発出場を続けている。」（他從開幕戰開始就一直維持先發出賽。）
- 指名打者（DH，指定打擊）：不用守備、專心負責打擊的位置 例句：「今日は指名打者としてスタメン出場する。」（他今天以指定打擊的身份先發上場。）
- 打率（打擊率）：安打數占打數的比例 例句：「打率は3割を超えている。」（打擊率已經超過3成了。）
- 本塁打（全壘打）：把球擊出場外的長打 例句：「今季すでに20本以上の本塁打を放っている。」（這個球季已經敲出20支以上的全壘打。）
- 打点（打點）：靠自己的安打或戰術性打擊，讓隊友跑回本壘得分的次數 例句：「決勝打点を記録し、チームを勝利に導いた。」（敲出致勝打點，帶領球隊拿下勝利。）
- 登板（上場投球）：投手上場投球 例句：「今週末に先発登板する予定だ。」（預計本週末先發登板。）
- 勝利投手（勝投投手）：贏球的隊伍裡，達成一定條件、拿到勝投的投手 例句：「今日の試合で今季5勝目となる勝利投手になった。」（在今天的比賽中拿下本季第5勝，成為勝投投手。）
這些單字在日常對話裡其實不太會用到，不過只要一讀新聞、一聽實況轉播，出現頻率超高，先整批記起來絕對划算，之後看新聞會輕鬆很多。
棒球轉播常見的實況用語也一起看看吧
除了新聞文章之外，電視或廣播的實況轉播也有一套自己的獨特說法。實況轉播偏口語、節奏又快，需要的聽力技巧跟讀文章完全不一樣，算是另一種等級的日文聽力挑戰。
- 「打った！これは大きい！」（打出去了！這球飛超遠的！）：安打或全壘打瞬間爆發出的興奮語氣
- 「タイムリーヒットが出ました」（敲出了關鍵的適時安打！）：出現能帶來得分的安打時的說法
- 「ピンチを迎えています」（現在陷入危機了！）：對守備方來說很危險的場面
- 「ここで勝負です」（這裡就是勝負關鍵！）：形容比賽重要局面的說法
- 「ファインプレーが飛び出しました」（出現了一記超漂亮的美技守備！）：出現精彩守備時的用法
實況轉播會隨著選手名字跟場上狀況不斷變化措辭，所以不用一開始就逼自己全部聽懂，先把幾句固定的慣用說法記起來，等耳朵慢慢習慣了日語的節奏之後，能聽懂的範圍自然會越來越廣，這是練日文聽力練習很實在的一個訣竅。
閱讀新聞時的實用小技巧
日語的運動新聞有個特色，就是句尾常常用「〜と発表しました」（宣布了…）、「〜が明らかになりました」（…已經曝光）這種偏正式的說法收尾。剛開始不用逼自己每個字都要看懂，先把目標放在抓出「誰」做了「什麼事」，這樣就很夠了。
具體來說，可以照著以下步驟練習閱讀：
- 先只看標題，大概猜一下內容在講什麼
- 通篇讀過一次，遇到不會的單字先做記號，不要停下來查
- 讀完之後，把做記號的單字集中起來一次查完
- 再讀一次全文，確認自己是不是真的看懂了
用這種分階段的方式閱讀，可以避免因為卡在一個生字就整篇放棄的窘境。如果是自己喜歡的選手的新聞，就算遇到不會的單字，也比較有動力去查，所以真心推薦拿來當作日語學習的教材，追星跟學習一次搞定！
身為投手的大谷選手，相關單字也一起記起來
大谷選手不只是打者，同時也以投手身分活躍在場上，正是眾所皆知的「二刀流」選手。閱讀跟投手有關的新聞時，還會常常看到以下這些單字：
- 防御率（防禦率）：顯示投手失分多寡的指標 例句：「今シーズンの防御率は、リーグ上位の水準を維持している。」（這個球季的防禦率，一直維持在聯盟頂尖水準。）
- 奪三振（三振）：把打者三振出局 例句：「9回に奪三振を記録し、試合を締めくくった。」（在九局奪得三振，替比賽畫下句點。）
- 完投（完投）：一位投手從頭投到比賽結束 例句：「久しぶりの完投勝利となった。」（睽違已久，再度完投拿下勝利。）
- 中継ぎ（中繼投手）：接替先發投手上場的投手 例句：「中継ぎ陣がしっかりと試合をつなげた。」（中繼投手群穩穩地把比賽銜接了下去。）
- 抑え（クローザー，終結者）：負責在比賽最後關頭收尾的投手 例句：「9回はクローザーが登板する予定だ。」（預計第九局將由終結者上場。）
「二刀流」這個詞原本是劍術用語，指的是雙手各持一把刀作戰的招式，不過現在已經廣泛被用來形容像大谷選手這樣，一個人同時能勝任投手跟打者兩種角色的打法。日語裡有不少像這樣，從其他領域被借用到運動世界、進而發展出全新意義的詞彙，了解這些詞的由來，也是學日語滿有趣的一個小插曲。
新聞特有的「伝聞表現」（轉述用法）不可不知
日語新聞文章裡，記者常常不是直接寫自己親眼看到的事，而是轉述從其他消息來源聽來的內容，這種寫法就叫做「伝聞表現」（轉述用法）。先掌握這些用法，理解新聞內容時會準確很多。
- 〜と発表した（公布了…）：正式對外公開消息的意思 例句：「球団は、選手の欠場を発表した。」（球團公布了該名選手缺賽的消息。）
- 〜と報じた（…報導）：媒體傳達某個內容的意思 例句：「複数のメディアが、移籍の可能性を報じた。」（多家媒體報導了轉隊的可能性。）
- 〜とのことだ（聽說…）：轉達從別處聽來的消息 例句：「来週から練習に復帰するとのことだ。」（聽說下週開始就會回歸練習。）
- 〜によると（根據…）：標示消息來源的說法 例句：「関係者によると、契約交渉は順調に進んでいるという。」（根據相關人士的說法，合約協商正順利進行中。）
- 〜という（據說…）：用比較委婉的方式轉達傳聞 例句：「今季限りで引退するという噂もある。」（甚至有傳言說他這個球季結束後就會引退。）
不只是運動新聞，這些轉述用法在各種類型的新聞文章裡都超級常出現。換句話說，只要把這幾個固定句型記熟，之後讀其他領域的新聞，也能直接套用，是一組泛用性非常高的表達方式，CP值超高，一定要學起來。
常見問題
Q. 運動新聞對日語初學者來說會不會太難？ A. 因為專有名詞比較多，對完全的初學者來說可能會覺得有點吃力沒錯。不過運動新聞也是那種同樣的單字會一直重複出現的領域，只要把幾個基本用語記熟，意外地很快就能順順讀下去喔！
Q. 實況轉播跟新聞文章，哪一個比較適合先學？ A. 建議先從可以慢慢閱讀的文字新聞開始，等單字和表達方式都熟悉之後，再挑戰節奏比較快的實況轉播，會比較有成就感、也比較不容易半途而廢。
Q. 台灣新聞跟日本新聞，兩邊都讀真的有意義嗎？ A. 當然有！針對同一件事，可以比較兩邊在敘述方式跟強調重點上的差異，不只是練語言，對了解不同文化的思考方式也很有幫助。
台灣與日本的棒球文化大比較
其實在台灣，棒球本來就是超級受歡迎的運動，關注日本職棒或大聯盟的球迷也不在少數。像是王建民、陳偉殷、張育成這些旅外選手的新聞，大家應該都不陌生。讀日語新聞的時候，會發現用字遣詞跟台灣新聞不太一樣，這種差異其實正是很好的學習線索。
舉例來說，日語在描述選手表現亮眼的時候，除了數字之外，還很喜歡用「気迫あふれるプレー」（充滿氣魄的表現）、「粘り強い姿勢」（堅持不放棄的態度）這類形容精神層面的說法。留意這些表達方式，慢慢就能抓到日語特有的一套敘述邏輯。
此外，日本的棒球轉播經常會直接播出選手受訪的畫面，「一戦一戦、大切に戦っていきたいです」（我會一戰一戰、全力以赴地面對）、「チームのために自分ができることをやるだけです」（我只是做好自己能為球隊做的事而已）這類強調謙虛的說法，在日語受訪內容裡出現頻率相當高。跟台灣的運動報導比起來，可能會覺得日本選手的情緒表達比較內斂、比較低調。能察覺到這種文化上的細微差異，其實已經超越單純的語言學習，也慢慢加深了對日本社會的理解。
閱讀受訪報導的時候，選手實際講的話大多會直接用「」（引號）原文引用出來，這個部分特別值得重點閱讀，因為可以接觸到比較貼近口語的自然說法。整篇新聞大部分是偏書面語的文體，只有受訪引用的段落是口語表達，拿來當作學習日語會話的教材也非常好用。
順帶一提，台灣的球迷在看中華職棒的賽後訪問時，可能會覺得選手講話比較直接、情緒也比較外放，跟日本選手那種內斂、謙虛的說話方式形成滿有趣的對比。與其說哪一種比較好，不如說這就是兩地文化的差異，能一邊追星一邊觀察到這些細節，其實也是學語言額外賺到的樂趣之一。
把新聞當教材上課的好處
追時事新聞這種學習方式，有一個單字本學不到的大優點，就是能接觸到「現在真的有人在用」的活日語。上線上課的時候，跟老師聊聊前一天或當天發生的新聞話題，除了能自然練習對話之外，還能順便學到跟時事有關的詞彙，一舉兩得。
尤其是運動或演藝相關的話題，通常是大家都能聊得起來、氣氛容易熱絡的類型。跟老師聊同一則新聞的時候，「這個表達方式實際上是用在什麼情境下」、「有沒有更自然一點的說法」，這些光靠教材很難學到的活生生的日語，都能直接跟老師確認，這正是線上日語課程最大的優勢之一。
用學過的表達來練習對話吧
到這裡介紹了不少表達方式，接下來就用一段跟朋友聊天的簡單對話，來想像一下實際使用的畫面吧：
Ａ：「昨日の試合、見た？大谷選手、また連続安打だって。」（昨天的比賽你看了嗎？聽說大谷選手又連續安打了耶！） Ｂ：「本当？すごいね。今シーズンはずっと調子いいよね。」（真的假的？超狂的欸！這個球季他狀態一直都超好的。） Ａ：「うん、ニュースによると、チーム全体の打線も好調みたい。」（對啊，根據新聞說，整體打線好像也蠻順的。） Ｂ：「今度の週末の試合も楽しみだね。」（好期待這個週末的比賽喔！）
像這樣，從新聞學到的單字跟表達方式，其實可以直接搬到實際對話裡使用。與其死背單字，不如把它們放進這種自然的對話情境裡練習使用，記憶會深刻很多，也更容易變成自己的實用日語會話。
用日語閱讀運動新聞的練習方法
如果還不太習慣讀日語運動新聞，不建議一開始就直接挑戰長篇文章，可以照著以下的步驟慢慢來。
首先，可以先從只讀標題跟前導文（文章開頭幾行）開始練習。運動新聞的標題通常都用比較短的句子把重點濃縮起來，對初學者來說是很容易上手的教材。等熟悉之後，再挑戰整篇文章，邊讀邊把不會的單字記下來。
另外，把同一場比賽的不同報導拿來互相比較閱讀，也是個不錯的方法。因為不同媒體用的表達方式跟強調的重點都不太一樣，即使是同一件事，也能學到很多不同的表達變化。日語的新聞App或運動專門網站裡，也有不少把比賽結果簡短整理起來的短文，從這種短篇報導開始練習，也是很好的起點。
再來，也很推薦搭配影音平台的精彩片段，邊看畫面邊練習聽實況的聲音。有畫面搭配聲音的話，比較容易靠情境猜出單字的意思，是訓練聽力很不錯的方法。
常見問題（Part 2）
Q. 我對棒球規則不太熟，這樣還能讀懂新聞嗎？ A. 有基礎的規則知識當然理解起來會更順，不過就算不熟也沒關係，先掌握「安打」「本塁打」「勝利」這些基本單字，大致上的內容還是抓得到的。邊讀邊慢慢累積規則知識也是個不錯的方式。
Q. 同一則新聞，中文跟日文都讀一遍會有效果嗎？ A. 非常有效果！先用中文掌握大概內容，再讀日文版本，就算遇到不會的單字，也比較容易從上下文推測意思，理解的門檻會降低不少。
Q. 新聞裡學到的單字，日常對話也能用嗎？ A. 像「決勝打」「猛打賞」這種比較專業的單字，日常對話確實不太會用到，不過像「〜によると」「〜とのことだ」這種轉述用法，在新聞以外的場合也用得到，是非常方便的表達方式。
Q. 每天沒時間讀新聞的話該怎麼辦？ A. 完全不需要每天讀長篇文章。可以只看標題，或是一天讀一篇短文章，先從不勉強自己的範圍開始就好。持續累積下去，閱讀能力一定會確實進步的。
總結
像大谷選手這種擁有超多粉絲的話題人物，真的是讓日語學習能開心持續下去的絕佳契機。專有名詞剛開始或許會覺得有點門檻，不過只要抓到規則，其實都是應用範圍很廣的實用詞彙。
Native Camp Japanese 提供的課程，可以輕鬆跟老師聊聊新聞內容，一邊聊天一邊自然而然學會實用的日語表達方式。畢竟比起死背教科書上的例句，能跟真人老師聊聊自己真正關心的話題，學起來也開心很多，印象也會深刻不少。不如就從自己喜歡的話題開始，慢慢把日語的世界越拓越寬吧！
延伸閱讀
挑戰看看棒球以外的運動新聞吧
一旦習慣了棒球新聞的閱讀方式，之後再看足球、網球、籃球等其他運動的新聞，也能直接應用同一套邏輯。不管是哪一種運動的新聞，「〜と発表した」（宣布了…）、「〜を記録した」（創下了…紀錄）這類共通的說法都會反覆出現，在一個領域練出來的閱讀模式，可以直接套用到其他領域上。
另外，如果喜歡的選手或球隊橫跨好幾種運動，把不同運動的新聞拿來對照閱讀也很有意思。舉例來說，同樣是「決勝」這個詞，棒球會說「決勝打」，足球則會說「決勝ゴール」（致勝進球），不同運動搭配的詞彙組合方式都不太一樣。能察覺到這些細微差異之後，詞彙量也會跟著越變越豐富。
不妨先從自己最有興趣的運動或選手開始，不用勉強自己，慢慢養成接觸日語新聞的習慣就好。持續讀下去，其實才是最快的捷徑。而且說真的，比起硬逼自己啃完全不感興趣的教材，追著喜歡的選手或球隊的消息學日語，動力真的完全不一樣，也比較不容易半途而廢。
每天花一點點時間接觸日語新聞，養成習慣之後，半年、一年過去，會驚訝地發現自己的閱讀速度進步了不少。不用著急，照著自己的步調，開心地持續下去就好。俗話說得好，積少成多，這些小小的累積，最後都會變成很大的成長。今天介紹的表達方式，只要記住一個，下次看新聞的時候就試著去找找看吧！自己親手找到的那種成就感，會成為繼續學下去的動力來源喔！
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