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學了日文還是開不了口?口說進步的關鍵是「開口量」

學了日文還是開不了口?口說進步的關鍵是「開口量」

單字背了不少、文法書也翻完一本,可是真的遇到日本人,腦袋卻一片空白……你是不是也有過這種經驗?其實「看得懂」和「說得出」用的是不同的能力。這篇就從「開口量」的角度,整理出每天都能做的口說練習,以及卡住時能幫你爭取時間的日文。

為什麼看得懂,卻說不出來?

讀和聽,是把別人寫好、說好的日文「接收」進來;說話,則是要自己在很短的時間裡,把想法組成句子「送出去」。換句話說,就算單字和文法都學過,如果平常沒有練習把它們說出口,到了真正要用的時候,就很難馬上組出句子。

日本國際交流基金的JF日本語教育スタンダード,也是用「能用日文做到什麼」(Can-do)來描述語言能力,而不只是看知道多少單字。所以,想提升口說,最直接的方法就是:增加實際開口的量。

先算算看:你一週說了幾分鐘日文?

首先,試著記錄自己一週內「真的有出聲說日文」的時間。算下來,你可能會發現讀書的時間不少,開口的時間卻沒有想像中多。

練習方式 要記錄的內容
跟老師或朋友對話 實際對話的分鐘數
跟讀、朗讀 有出聲的分鐘數
自言自語練習 自己描述事情的分鐘數
錄音練習 錄下來的分鐘數

先知道現在的量,才知道要增加多少。不用一開始就很多,從「每天5分鐘」開始就好。

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增加開口量的5個方法

No. 方法 做法
1 自言自語 把正在做的事說出來,例如「今からご飯を作ります」(現在要來煮飯了)
2 跟讀(シャドーイング) 跟著音檔,晚一點點把聽到的日文說出來
3 用日文描述一天 睡前用3句話說今天發生的事
4 錄音 錄下自己的自我介紹,隔幾天再聽一次
5 跟真人對話 上課或找語言交換,練習臨場反應

跟讀的詳細步驟,可以參考:影子跟讀法怎麼做?。值得注意的是,前4個方法都是一個人就能做,但「被問了問題、要馬上回答」的經驗,只有跟真人對話才能練到。

卡住時幫你爭取時間的日文

說話時突然想不到單字,不用馬上放棄。先用下面這些「填空詞」爭取一點時間:

「えっと……」(嗯……)

「そうですね……」(這個嘛……)

「なんて言えばいいかな……」(該怎麼說才好呢……)

「ちょっと待ってください。」(請稍等一下。)

如果是因為怕說錯而不敢開口,可以搭配這篇一起看:日文口說總是卡住?克服開口恐懼的方法。

不會說的時候怎麼求救?

真的想不起來時,也可以直接問對方。這些句子本身,就是很好的開口練習:

「これは日本語で何と言いますか?」(這個用日文怎麼說?)

「「○○」は日本語で何ですか?」(「○○」的日文是什麼?)

「今の言い方で合っていますか?」(我剛才的說法對嗎?)

「もっと自然な言い方はありますか?」(有沒有更自然的說法?)

文法重點:「〜ようになる」和「〜ようにする」

〜ようになる(變得能夠~)

動詞辭書形或可能形+ようになる,表示能力或習慣的變化。

「毎日練習して、日本語が話せるようになりました。」(每天練習,現在變得會說日文了。)

「日本のドラマが聞き取れるようになりました。」(現在聽得懂日劇了。)

〜ようにする(盡量~、努力做到~)

表示自己有意識地養成習慣,很適合用來立下學習目標。

「毎日5分、日本語で話すようにしています。」(我盡量每天用日文說5分鐘。)

「間違えても、止まらないようにします。」(就算說錯了,也盡量不停下來。)

小練習:用日文說說看

Q1. 想不到單字時,可以用哪句話爭取時間?

看答案

「えっと……」「そうですね……」「なんて言えばいいかな……」等。

Q2. 「這個用日文怎麼說?」用日文怎麼說?

看答案

「これは日本語で何と言いますか?」

Q3. 用「〜ようにしています」說「我盡量每天用日文說5分鐘」。

看答案

「毎日5分、日本語で話すようにしています。」

常見問題FAQ

📖 點擊看FAQ

Q1. 單字和文法還不夠,可以先練口說嗎?
可以。用自己會的單字說短句就好,例如「〜が好きです」「〜に行きました」,邊說邊補單字。

Q2. 一個人在家要怎麼練口說?
自言自語、跟讀、錄音都是一個人就能做的方法,先從每天5分鐘開始。

Q3. 說錯了怎麼辦?
可以問對方「今の言い方で合っていますか?」,把說錯當成學新說法的機會。

Q4. 每天要說多久才夠?
沒有固定的標準,重要的是持續。先記錄自己一週說了幾分鐘,再一點一點增加。

Q5. 「話せる」和「話す」差在哪?
「話す」是說話這個動作,「話せる」是可能形,表示「會說、能說」。

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總結

看得懂卻說不出來,往往不是因為學得不夠,而是因為開口的量還不夠。總的來說,先記錄自己一週說了幾分鐘日文,再用自言自語、跟讀、錄音和真人對話一點一點增加,就能慢慢把「知道的日文」變成「說得出口的日文」。卡住的時候,就先說一句「えっと……」吧!

還在打基礎的話,可以先看:日文五十音是什麼?平假名片假名差別。

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本文作者

在大學主修日語教育,畢業後曾於出版社從事日語教材的編輯與撰寫工作。之後成為日語講師,實際站上教學現場,在教學過程中也參與了針對台灣學習者的日語教材製作專案。透過這些經驗,我深刻體會到,許多台灣學習者常常在「文法正確的日語」與「實際生活中真正會用到的日語」之間感到困惑。 正因如此,我特別重視「在會話中真正被使用的日語」。比起教科書上的解釋,我更希望傳達那些容易被忽略的說法、常被省略的表現,以及聽起來自然、不彆扭的日語用法。與其先講理論,我更在意的是直接告訴大家:「日本人實際上會這樣說。」 把可以直接說出口、馬上就能用的日語交到大家手中,就是我的角色。 在這個部落格中,我會以日常對話、聊天、職場中的輕鬆互動為主,分享各種讓對話不再尷尬、聽起來更自然的日語表現!

擅長領域

會話中常用的自然日語表現、教科書日語與實際會話的差異、容易顯得不自然的日語說法修正、將 JLPT 文法活用到實際會話中

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