在日本住過飯店的人,應該都有一個共同的經驗:進房間放下行李之後,會看到門後貼著一張圖,上面是樓層平面圖,還有一條紅色的箭頭線。大部分人看一眼就過去了——因為上面全是日文,而且當下也不覺得急。
我自己也是這樣,直到有一次在大阪的飯店,半夜突然聽到天花板的喇叭開始講話。那個聲音很平穩、很慢,一句一句念,但我一個字都聽不懂,只能穿著睡衣站在房間中央,看著隔壁房的人出來又進去。後來才知道那是誤報。不過那五分鐘裡,我第一次真正意識到:聽不懂廣播,比看不懂菜單可怕太多了。
而9月1日,剛好就是日本的「防災の日」(防災之日)。這一天前後,全日本會進入所謂的「防災週間」,各地舉辦各種訓練和活動,新聞、車站、商場也會冒出一堆平常不太會看到的日文。所以今天這篇不談災害本身,我們專心做一件事:把飯店、車站、百貨公司裡會聽到的廣播日文,以及防災包裡那些東西的日文名稱,一次弄懂。順便說說「防災の日」這個紀念日到底怎麼來的——它的由來其實比你想的還有故事。
- 9月1日「防災の日」是怎麼來的?
- 8月30日〜9月5日的「防災週間」在做什麼
- 24個防災日文單字表
- 館內廣播與避難引導:現場真的會聽到的句子
- 順便學文法:「〜てください」「〜ないでください」「お〜ください」
- 文化背景:為什麼日本的廣播都長那個樣子?
- 常見問題FAQ
- 總結
9月1日「防災の日」是怎麼來的?
先講結論:「防災の日」是1960年制定的紀念日,日期定在9月1日。而選這一天,理由不只一個。
理由①:1923年9月1日,關東大地震
第一個理由,是1923年(大正12年)9月1日發生了關東大地震。這一天在日本的近代史上,是一個所有人都知道的日期。把紀念日定在同一天,用意很明確——不是為了紀念災難本身,而是為了讓「這一天要想一下防災」變成一個固定動作。
這裡順便學一個字:関東大震災(かんとうだいしんさい)。日文裡「地震」和「震災」是不一樣的,「地震」指的是搖晃這個自然現象,「震災」則是包含後續災情的整體事件。所以新聞會寫「震災」的時候,講的通常是規模比較大、有社會層面影響的那種。
理由②:曆法上的「二百十日」
第二個理由就比較有趣了。9月1日前後,在日本的傳統曆法上剛好是「二百十日(にひゃくとおか)」——從立春開始數的第210天,也是颱風季節正式進入狀況的時期。換句話說,這一天同時是「地震的記憶」和「颱風的季節感」交會的位置。
如果你對二百十日這個概念還不熟,之前寫過二百十日與颱風停飛、退票的日文那篇,裡面整理了不少航班公告會用到的字,跟今天這篇剛好是同一個季節的兩面。
再加上:伊勢灣颱風的經驗
還有一個直接的推力。1959年(昭和34年)9月26日的伊勢灣颱風,災情是戰後最大的一次。這件事之後,日本在1960年正式制定了「防災の日」。
所以整理起來就是:關東大地震的日期+二百十日的季節感+伊勢灣颱風的教訓,這三個東西疊在一起,才有了9月1日這個紀念日。(資料來源:東京ガス ウチコト https://uchi.tokyo-gas.co.jp/topics/7422)
值得注意的是,日本這種「把某件事固定成一個日子」的做法其實很常見,而且防災相關的紀念日不只一個。像今年8月26日的火山防災之日那篇裡就提過富士山、箱根、櫻島這些其實都是火山——兩篇對照著看,你會發現日本人是怎麼用「日期」來提醒自己不要忘記某些事的。
8月30日〜9月5日的「防災週間」在做什麼
比「防災の日」更需要記住的,其實是它前後的這一週。
「防災週間(ぼうさいしゅうかん)」是8月30日到9月5日,從1982年開始設定的。這段期間,日本各地會舉行和防災有關的訓練與活動。
對旅客來說,這件事的實際意義是什麼?就是——如果你這幾天剛好在日本,聽到廣播、看到路上有人穿著螢光背心集合、或是飯店櫃檯放了一張寫著「訓練」的告示,先不要嚇到。日文裡有一個很關鍵的用法:「これは訓練です。」(這是演習。)廣播如果是演習,通常會在開頭或結尾反覆講這一句。反過來說,沒有這句話的時候,就要認真聽了。
另外,這段期間車站和商業設施的公告欄常常會多出「避難訓練実施のお知らせ」(避難演習實施通知)之類的紙。看到「実施(じっし)」這個字,意思就是「要做這件事」,不是「發生了什麼事」。這兩者搞混的話,心臟會很辛苦XD
24個防災日文單字表
接下來是實戰部分。以下24個字,是飯店房間的告示、車站的廣播、以及防災包(緊急避難包)裡最容易撞到的。建議先看第一欄和第三欄,讀音之後再慢慢補。
| 日文 | 讀音 | 中文 |
|---|---|---|
| 防災 | ぼうさい | 防災 |
| 防災の日 | ぼうさいのひ | 防災之日(9月1日) |
| 防災週間 | ぼうさいしゅうかん | 防災週 |
| 避難訓練 | ひなんくんれん | 避難演習 |
| 訓練 | くんれん | 演習、訓練 |
| 実施 | じっし | 實施、舉行 |
| 館内放送 | かんないほうそう | 館內廣播 |
| 係員 | かかりいん | 工作人員 |
| 誘導 | ゆうどう | 引導、指引 |
| 避難経路 | ひなんけいろ | 避難路線 |
| 非常口 | ひじょうぐち | 緊急出口 |
| 非常階段 | ひじょうかいだん | 逃生梯 |
| 避難場所 | ひなんばしょ | 避難地點 |
| 消火器 | しょうかき | 滅火器 |
| 非常持ち出し袋 | ひじょうもちだしぶくろ | 緊急避難包 |
| 防災グッズ | ぼうさいグッズ | 防災用品 |
| 備蓄 | びちく | 儲備(糧食、水等) |
| 懐中電灯 | かいちゅうでんとう | 手電筒 |
| 携帯ラジオ | けいたいラジオ | 隨身收音機 |
| 乾電池 | かんでんち | 乾電池 |
| 軍手 | ぐんて | 工作手套 |
| 常備薬 | じょうびやく | 常備藥 |
| 応急手当 | おうきゅうてあて | 急救處理 |
| 安否確認 | あんぴかくにん | 確認平安與否 |
其中最想請你記牢的,是「非常口」和「係員」這兩個。前者是你要移動的方向,後者是你要跟著走的人。只要這兩個字聽得懂,廣播裡其他聽不懂的部分,其實影響沒有那麼大。
單字看得懂,但廣播一放出來還是整個空白?
這太正常了。廣播的難點不在單字,在於速度和敬語——「ご利用ください」這種說法,光看文字很好懂,用聽的就是另一回事。Native Camp Japanese 是不用預約、24小時隨時開課的線上日語會話,臨睡前想到就能上一堂,而且是次數無限的吃到飽,同一組廣播句型你要練十次都可以。再加上母語人士講師用真正的語速念給你聽,耳朵才會真的長出來。
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館內廣播與避難引導:現場真的會聽到的句子
這一段是整篇的核心。飯店、車站、百貨公司的廣播,用字其實高度固定,翻來覆去就是那幾句。先把這些句子的「形狀」記起來,之後在現場就算只聽懂一半,也能拼出意思。
① 最重要的三句
「係員の誘導に従ってください。」
(請依照工作人員的引導行動。)
「落ち着いて行動してください。」
(請冷靜行動。)
「エレベーターは使用しないでください。」
(請勿使用電梯。)
這三句幾乎是套裝出現的。尤其第三句,日本的廣播一定會講,因為停電的時候有被關在裡面的風險。所以聽到「エレベーター」加上後面那串長長的否定,反射動作就是走樓梯。
② 指路相關
「非常口から避難してください。」
(請從緊急出口避難。)
「階段をご利用ください。」
(請使用樓梯。)
「避難経路をご確認ください。」
(請確認避難路線。)
「ご利用ください」「ご確認ください」這種「ご+名詞+ください」的形狀,是日本公共場所廣播的招牌句型。看到「ご」開頭就知道:這是在對顧客講話,而且是禮貌的請求。
③ 讓你安心的那幾句
「これは訓練です。」
(這是演習。)
「安全が確認されるまで、その場でお待ちください。」
(在確認安全之前,請在原地等候。)
「ご協力をお願いいたします。」
(敬請配合。)
最後這句是日本廣播的萬用結尾,聽到它基本上代表「講完了」。
④ 你自己可能要說的句子
聽懂之外,也準備兩句可以主動開口的:
「非常口はどこですか。」
(緊急出口在哪裡?)
「日本語がわかりません。英語でお願いします。」
(我不懂日文,麻煩用英文。)
第二句在慌亂的時候超級好用。很多人以為要講得很完整才行,其實在現場,能讓對方知道「這個人需要協助」就已經成功一半了。
⑤ 防災包相關的說法
如果你是在日本長住、或是打工度假,那「非常持ち出し袋」就不只是單字了。常見的說法像這樣:
「非常持ち出し袋を用意しています。」
(我有準備緊急避難包。)
「懐中電灯と携帯ラジオを入れておきます。」
(先把手電筒和隨身收音機放進去。)
「水と食料を備蓄しています。」
(有儲備水和食物。)
順帶一提,如果你想知道「特別警報」「避難指示」這類氣象與防災用語在新聞裡怎麼讀,之前那篇大雨特別警報的意思整理得比較完整,和今天的廣播日文是兩套不同的語彙系統,一起看會比較有全貌。
順便學文法:「〜てください」「〜ないでください」「お〜ください」
點開看文法解說
① 〜てください:請做~
最基本的請求形。動詞變成て形,後面接ください。
「落ち着いて行動してください。」
(請冷靜行動。)
「避難経路を確認してください。」
(請確認避難路線。)
這個形式語氣不算特別客氣,比較接近「指示」。所以在緊急廣播裡用得很多——因為此時需要的是明確,而不是委婉。
② 〜ないでください:請不要做~
動詞的ない形+でください,就是禁止的請求。
「エレベーターは使用しないでください。」
(請勿使用電梯。)
「走らないでください。」
(請不要奔跑。)
重點在於「ない」和「でください」中間不能斷。很多學習者會念成「使用しなくてください」,那是錯的。記法很簡單:否定的請求,用「ないで」。
③ お/ご〜ください:更禮貌的請求
這是廣播、告示、車站放送最愛用的形式,屬於敬語裡的尊敬語。
「階段をご利用ください。」
(請使用樓梯。)
「その場でお待ちください。」
(請在原地等候。)
規則大致是:漢語詞(利用、確認、協力)配「ご」,和語詞(待つ→お待ち、進む→お進み)配「お」。不過也有例外,所以與其背規則,不如整組記起來:ご利用ください/ご確認ください/お待ちください/お進みください,這四個涵蓋了你在日本會聽到的大部分情境。
④ 〜に従ってください:請遵照~
「係員の誘導に従ってください。」裡的「に従う(にしたがう)」,是「遵照、依照」的意思。注意助詞是「に」,不是「を」。
「案内に従って進んでください。」
(請依照指示前進。)
這個句型在機場、演唱會、大型活動也常出現,學起來的用途遠不只防災。
文化背景:為什麼日本的廣播都長那個樣子?
點開看文化解說
第一次認真聽日本的緊急廣播,很多台灣人會有一個共同感想:怎麼這麼慢、這麼有禮貌?明明是緊急狀況,卻還在講「ご協力をお願いいたします」。
這其實是有邏輯的。日本的館內放送在結構上幾乎都是固定的三段:①現在發生了什麼 → ②請你做什麼 → ③請你不要做什麼。而且會用同樣的句子重複播放。慢,是為了讓聽力不好的人、年長者、還有像我們這樣的外國人,有時間把字一個一個接起來。
另一個原因是,日本的公共廣播預設對象是「不特定多數的顧客」,所以語體固定使用敬語。你不會聽到「早く逃げろ!」這種命令形,因為那是對熟人或下屬才會用的語氣。換句話說,那份禮貌不是在客套,而是一種對象設定——只要你聽到「ご〜ください」,就代表這句話是講給包含你在內的所有人聽的。
理解這個結構之後,聽廣播的策略也就出來了:不要試圖聽懂每個字,只要抓「動詞+ください」的那一段。前面的說明就算漏掉,只要抓到「非常口から避難してください」,你就知道該往哪走了。
而「防災の日」和「防災週間」這種安排,本質上也是同一種思路——把重要但容易被忘記的事情,固定在日曆上的某個位置,每年重播一次。這點跟廣播會重複播放同一句話,其實是一樣的設計哲學。
常見問題FAQ
Q1. 「防災の日」是國定假日嗎?
不是假日,是一個「紀念日」。9月1日這天,日本人照常上班上課,只是新聞、學校和各種設施會把防災這件事拿出來講。所以旅客不需要擔心店家休息的問題。
Q2. 「防災の日」為什麼是9月1日?
有兩個由來。一個是1923年(大正12年)9月1日發生了關東大地震;另一個是這天在曆法上剛好是二百十日,正好進入颱風季節。再加上1959年(昭和34年)9月26日伊勢灣颱風的災情是戰後最大,於是在1960年制定了這個日子。
Q3. 「防災週間」是哪幾天?
8月30日到9月5日,從1982年開始設定的。這段期間日本各地會舉行防災相關的訓練和活動。
Q4. 旅行中聽到廣播完全聽不懂,該怎麼辦?
先看周圍的人。日本人在這種時候的反應通常很一致,跟著走大致不會錯。然後找穿制服、拿著擴音器或指示燈的人——那就是「係員」。開口說一句「日本語がわかりません。」(我不懂日文。)對方通常會改用簡單的日文或英文。
Q5. 「非常持ち出し袋」裡到底要放什麼?
最常被提到的幾樣是懐中電灯(手電筒)、携帯ラジオ(隨身收音機)、乾電池、軍手(工作手套)、常備薬(常備藥)。這篇的重點是「知道這些東西的日文叫什麼」,因為在日本買防災用品時,包裝上寫的就是這些字。
Q6. 「訓練」和真的狀況,廣播怎麼分辨?
關鍵句是「これは訓練です。」(這是演習。)演習時這句話會反覆出現,通常放在最前面或最後面。反過來說,沒有聽到這句話的時候,就照廣播的指示行動比較保險。
Q7. 這些廣播日文,除了防災之外還用得到嗎?
用得超多。「ご利用ください」「お待ちください」「係員の誘導に従ってください」這些句子,在機場、車站、演唱會、主題樂園全部都會聽到。可以說,學會防災廣播的句型,等於順便解鎖了日本所有公共場所的廣播。
把「係員の誘導に従ってください。」聽到反射性就懂,比背一百個單字實用。
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總結
今天講的東西,用三句話收尾:
第一,9月1日是日本的「防災の日」。由來是1923年9月1日的關東大地震,加上曆法上的二百十日;再因為1959年伊勢灣颱風的災情是戰後最大,於是在1960年制定。前後的8月30日〜9月5日則是1982年開始的「防災週間」。
第二,廣播不用全懂,抓「動詞+ください」就好。「係員の誘導に従ってください」「落ち着いて行動してください」「エレベーターは使用しないでください」——這三句是核心中的核心。
第三,「非常口」和「係員」這兩個字,請務必記住。一個告訴你往哪走,一個告訴你跟著誰。
說真的,這些日文平常用不到,最好也永遠用不到。但旅行的安心感,很多時候就是來自「我大概知道那句話在講什麼」的那一點餘裕。下次進飯店房間的時候,不妨花十秒看一下門後那張圖——你會發現上面的字,現在你已經看得懂大半了。🎒






